DANS LA COLLECTION BTR NOUS PUBLIONS DES DOCUMENTS
. Ils
témoignent de l'inséparable dialectique qui unit la pratique et la réflexion.
. Dans un
premier temps, ils tendront à enrichir nos hypothèses rassemblées par C. Freinet sous
la forme des lois du tâtonnement expérimental.
. Encore
mal armés pour l'analyse et malhabiles dans le maniement du jargon théorique, nous
solliciterons ensuite, l'aide nécessaire afin de préciser les relations vivantes
et enrichissantes avec la science (et ses divers courants de pensée) dont nous avons
besoin.
. Ces
échanges se feront sur le tas, hors de tout dogmatisme, dans le cadre de travail humain
qui est notre règle.
. Nous
offrons notre potentiel, notre savoir d'artisans pédagogiques, aux renforcements de ceux
qui peuvent nous apporter l'expérience de leur savoir.
. Ainsi
pourra apparaître au grand jour, la seule démarche que nous estimons être vraiment
EXPERIMENTALE et SCIENTIFIQUE
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J'ai
déjà écrit que la BIBLIOTHEQUE DE TRAVAIL constituait la plus gigantesque et efficace
aventure éducative conduite dans ce pays depuis la GRANDE ENCYCLOPEDIE de DIDEROT..
Aujourd'hui,
je découvre l'intérêt des B.T. de RECHERCHES et souhaite vivement pouvoir participer au
travail d'élucidation qui suivra la publication des expériences et des cas.
Je suis
sûr que ces derniers présenteront, en dépit de la valeur des maîtres, un caractère
« banal » qui autorisera leur généralisation - ce qui n'est pas souvent le cas
des expériences pédagogiques habituelles.
Une
monographie objective bien localisée (lieu-temps)... intégrant les attitudes autant que
les résultats, les procédures autant que les contenus, une telle monographie a valeur
scientifique. Bien souvent plus scientifique qu'une théorie. D'où le rôle du «
témoin » enregistreur, car le maître ne peut généralement être juge (responsable) et
partie.
Bref,
merci pour cette nouvelle et riche contribution. Et surtout que les maîtres se
guérissent de toute timidité abusive !
Professeur
Jean VIAL Sciences de l'éducation Université de Caen
Laboratoire de psycho-pédagogie
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Publication
éditée, imprimée et diffusée par la Coopérative de l'Enseignement Laïc (CEL) Place
H. Bergia - Cannes (AM) France
Directeur
de la publication M. Beaugrand
Responsable
de l'édition M.E. Bertrand
Date
d'édition : 5-1975 - Dépôt légal : 2e trimestre 1975
N°
d'édition : 690
N° d'impression : 2970