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SOMMAIRE |
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| Technique de vie et philosophie Editorial |
Ad. FERRIERE M. BARRE M.E. BERTRAND |
1 | |
| La mer, le peuplier, l'enfant | J. CAUX | 2 | |
| DES ORIENTATIONS, pour quoi faire? | Débat organisé par M.E. BERTRAND |
4 | |
| Travaux de la commission des ORIENTATIONS première synthèse |
par P. LE BOHEC | 14 | |
| Troisième étape: correspondances | B. MONTHUBERT J. CAUX P. LAMAUD R. CROUZET J.P. LIGNON |
17 | |
| A la recherche des unités fondamentales | M. BARRE | 23 | |
| Les questions que je me pose | P. LE BOHEC | 33 | |
| L'école maternelle ... jusqu'à onze ans | J.P. BLANC | 37 | |
| L'expression libre | J. BERTRAND | 40 | |
| Sclérose et évolution | J.P. LIGNON | 46 | |
| Créativité et ouverture | J. LEMERY | 48 |
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| Que répondriez-vous ? | J. BRUNET | 50 | |
| Propos d'un témoin | J. VIAL | 52 | |
| A l'enfant et poème de |
J. JOUNOT MARIE-JEANNE |
55 | |
| Comptes rendus de lecture | M. BARRE J. JOUNOT J. LEMERY |
56 | |
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