SOMMAIRE
et le comité directeur
du poignet au geste fondamental
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SOMMAIRE |
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| Michel BARRE et le comité directeur |
Les instructions de français et les clés du changement | 1 | |
| Jacques CAUX | La créativité | 3 | |
| Jean-Yves PILLET | Du laisser-aller ? | 10 | |
| Jean-Pierre LlGNON | Les techniques de déblocage de l'expression : de la culture du poignet au geste fondamental |
11 | |
| Paul LE BOHEC | Tu n'es pas non-poète | 13 | |
| Christian POSLANIEC | Pour une expression libérante | 17 | |
| Fichier technologique | 23 | ||
| Dossier Pédagogique : Comment démarrer en Pédagogie Freinet.... | 25 | ||
| Patrick HETIE R | Ouverture pour une linguistique naturelle | 45 | |
| Edmond LEMERY | L'enseignement mathématique en question ! | 48 | |
| René LAFFITTE | Les murs du débile | 49 | |
| Commission musique | 52 | ||
| Marie-Hélène MAUDRIN | Ohé, les maternelles ! | 53 | |
| Réponses à Paul LE BOHEC | Autour de la non-directivité | 55 | |
| Daniel MORGEN | A propos de l'Inspection | 61 | |
| Robert MERIC | L'OCCE : Une organisation nationale à double structure : Adultes et Jeunes | 63 | |
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