Editorial
QUELLE REFORME?
En face du nouveau projet de réforme de l'enseignement qui soulève l'opposition unanime des syndicats enseignants, comment nous situer en mouvement pédagogique?
Reportage
FREINET OU L'ANTI-AMPHI
Au Brésil, à l'Université de Sao Paulo, Michel LAUNAY explique à R.UEBERSCHLAG son travail pour vivre la pédagogie Freinet à
l'Université.
Outils et techniques
LA REALISATION D'UN FILM D'ANIMATION D. LANDRIN
Dans un C.M., la réalisation d'un film à partir d'un texte libre.
DU PIED FRANÇAIS AU PIED DU ROI. .. R. DUPUY
Un exemple de recherches au C.E. qui s'inscrit dans les disciplines
d'éveil.
LA MEMOIRE DES ACTIVITES J. LE GAL
Le plan de travail: faut-il le donner tout de suite aux enfants? Faut-il laisser naître la conscience du besoin auquel il répond? C'est à ces questions que répond J. Le Gal, dans la perspective de
l'autogestion.
POUR UN CHANTIER: L'ECONOMIE A L'ECOLE D. LE BLAY
Un exemple de fiche de travail et de réflexion réalisée à partir d'un
événement apparemment banal.
Actualités de l'I.C.E.M.
Les rubriques - habituelles avec notamment de nombreuses informations sur l'enseignement à l'étranger (rubrique F.I.M.E.M.) -
et les nouvelles du chantier B.T. pour faciliter la collaboration de tout lecteur aux projets annoncés.
Second degré
LE COURS-FLASH, LE COURS-EXPOSITION
Deux techniques de travail en géographie.
AVEC CEUX QUE L'ON REJETTE En quatrième et troisième aménagées». Réflexions et approfondissements M. PRIVAL- R. CASTETBON
EDUCATION ECOLOGIQUE P. DUPRAT
Entre une confiance aveugle dans l'avenir et le rejet sans appel de nouvelles techniques, sur quels aspects du problème écologique mettre l'accent?
PEINDRE P. LE BOHEC
A quoi correspond le besoin et l'acte de peindre?
RIDEF 1975 en Algérie