Editorial
15000 ABONNES A L'EDUCATEUR? L 'EDUCATEUR
Les raisons qui nous semblent motiver cet objectif pour soutenir et améliorer notre revue.
Reportage
UNE MATERNELLE POUR QUE LES ENFANTS TRAVAILLENT
A.-M. GEORGES, interrogée par J.-P. LIGNON, évoque les possibilités d'un travail formateur en maternelle et les limites qu'elles rencontrent, notamment par les effectifs ...
Outils et techniques
LES GARDE-FOUS GROUPE DEPARTEMENTAL DE L'OISE
Quelques exemples de fiches extraites d'un dossier préparé par nos camarades de l'Oise qui rappellent les conseils et les précautions indispensables à une bonne utilisation de notre pédagogie.
F.T.C. : VIE SOCIALE - C. LERAY
Un nouveau projet qui enrichira le Fichier de Travail Coopératif.
LA BIBLIOTHEQUE ENFANTINE A.-M. MIS LIN
Un exemple d'utilisation de ces livrets de lecture pour le C.P. et ce qu'en pensent les enfants.
UN ATELIER DE POTERIE DANS UNE E.N.P. A.-M. GOSSELIN
Un témoignage sur l'organisation de l'atelier et les travaux des
enfants.
Actualités de l'I.C.E.M.
Second degré
TROIS PETITS TOURS B. MAIN
ET PUIS S'EN VONT ... J. POILLOT
Les dessins et les activités artistiques en sixième.
LES PARENTS ET L'ECOLE C. CHARBONNIER
Il est souhaitable d'associer les parents à la vie de l'école, mais comment et jusqu'où?
Réflexions et approfondissements
COMMUNIQUER? B. COLLOT, R. FAVRY, M. PELLISSIER
Communiquer: pourquoi? comment? Un dialogue autour de ces questions.
livres et revues