Editorial
UNE PEDAGOGIE DE LA REALITE L 'EDUCATEUR
Entre les années vingt et trente, Célestin Freinet met au point une pédagogie différente: au-delà de la forme qu'elle prend dans un contexte défini, il faut bien savoir ce qui la sous-tend pour comprendre son évolution et lui trouver sa meilleure expression dans les conditions d'aujourd'hui.
Reportage
LES VOISINS D'ILLICH R. UEBERSCHLAG
Au Mexique, à l'école d'Amira et Ramon COSTA-JOU. Dans un pays où des camarades ont longtemps pratiqué la pédagogie Freinet, où Ivan ILLICH a fondé le centre de Cuernavaca, où en est l'enseignement?
Outils et techniques
POUR LES MATHEMATIQUES AU C.E., UN NOUVEL OUTIL : LES LIVRETS PROGRAMMES A.O. J. VARENNE
La présentation de cette nouvelle série de livrets.
A PROPOS DES B.T. S. CHARBONNIER
Les enfants peuvent-ils toujours utiliser seuls les B. T. ? Une fiche de travail peut souvent les aider.
Education spécialisée
COMMENT UN BEAU MATIN, PEUT-ON SE REVEILLER DEBILE? G. CHAUVEAU
Dans la suite des textes publiés l'an dernier, un texte qui dénonce une ségrégation scolaire hative et injuste.
Actualités de l'I.C.E.M.
Second degré
IMPRIMER UN JOURNAL EN CINQUIEME R. BARCIK
Comment s'organiser, matériellement et dans le temps (restreint !) pour imprimer ce journal?
LA CLOCHE ET LE MARTEAU
Un adolescent parle de la pédagogie Freinet
Réflexions et approfondissements
VERS L'AUTOGESTION L'ATTITUDE DU MAITRE: J. LE GAL, J.CHASSANNE et J .-P. BOYER
Directivité? Non-directivité? Part du maître? Part du groupe? La synthèse d'une discussion sur ces sujets entre ces trois camarades.
NE PAS OUBLIER LA SECURITE R. BARRE
Permettre et faciliter les expériences dont ont besoin les enfants ne doit pas faire perdre de vue l'existence de produits dangereux.
RELATIONS AU SEIN DU GROUPE DEPARTEMENTAL C. MOTTIER
Une réflexion sur l'évolution, le renouvellement et l'activité des groupes départementaux.
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