Editorial
QUY A-T-IL DE CHANGE? L'EDUCATEUR
L'école change. .. On le dit, des manuels et des revues périodiques l'affirment: mais leur lecture nous réserve de curieuses surprises ...
Reportage
A L'ECOLE CELESTIN FREINET DE SOYAUX (CHARENTE)
Un reportage de Philippe DAVID qui montre comment en milieu urbain il est plus aisé de pratiquer la pédagogie Freinet dans une équipe pédagogique des maÎtres et des parents d'élèves.
Outils et techniques
UNE RECHERCHE MATHEMATIQUE: LES YAOURTS B. CHARON
A partir d'un événement banal à la cantine, la libre recherche et
l'échange avec les correspondants déclenchent une passionnante
recherche ...
A PROPOS DES B.T. : TENTATIVE DE DEFINITION METHODOLOGIQUE DE PRODUCTION : P. GUERIN
Deux B. T. : A la découverte de l'inertie et Pourquoi ça tombe?
permettent d'envisager un processus coopératif d'élaboration des
projets.
Actualités de l'I.C.E.M.
Second degré
TEXTES D'ADOLESCENTS
Deux textes écrits par des élèves de première sont à l'origine d'une discussion. Que faire en face des révoltes de l'adolescence face à une société qui ne les entend pas?
F.I.M.E.M.
L'EDUCATION DANS L'ESPAGNE D'AUJOURD'HUI
Un groupe d'enseignants espagnols parle des conditions d'une évolution possible dans une autre Espagne. Réflexions et approfondissenents
EDUCATEUR ET/OU THERAPEUTE? J. LE GAL, M. PIGEON
Une pédagogie libératrice? Oui sans aucun doute. Mais dans quelles limites? Par quels comportements pour un éducateur?
VALORISATION, COMMUNICATION, SOCIALISATION
L'enfant a terminé une réalisation, qu'en faire? Quatre camarades du
Haut-Rhin parlent de la mise en valeur, de la mise en commun à travers les témoignages de leurs expériences.
livres et revues - Courrier des lecteurs