Editorial
UNE INTERDICTION REVELATRICE L'EDUCATEUR
La récente interdiction de "Textes et documents pour la classe (voir
Educateur n° 6, p. 2) n'est-elle qu'un banal incident?
Outils et techniques
RECHERCHE COLLECTIVE EN MATHEMATIQUE
Un compte rendu à la suite d'une réunion du groupe ardéchois dans la classe de R. TESTON.
UTILISATION DU F.T.C. EN MATHEMATIQUE P. CAPOROSSI
Un témoignage de travail et de recherche à partir des fiches maths du F.T.C.
SAVOIR LIRE ? R. TIMON
INTERDIRE LA LECTURE AVANT HUIT ANS. P. LE BOHEC
ROLE DE LA VISION ET DE L'OUlE DANS L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE. M. GERY
Trois textes qui abordent l'apprentissage de la lecture sous trois angles différents.
Second degré
LA CARTE ENRICHIE M. PRIVAL
Une technique de travail pour la géographie.
LES LOULOUS DE VILLENEUVE A. PILAUD, M. MELLAN
Dans un quartier neuf de Grenoble, avec des adolescents non ou mal scolarités, comment concevoir une formation professionnelle motivée avec des processus adaptés?
Actualités de l'I.C.E.M.
Réflexions et approfondissements
UNE CLASSE MONTAGNE EN LOZERE J. CHASSANNE
Un changement de milieu, de rythme de vie, la découverte ; comment un groupe d'enfants habitués à se prendre en charge vit cette expérience.
A PROPOS DES CONFERENCES D'ENFANTS
Une nouvelle réponse à ce sujet.
B.T.R. n° 13-14 : «DES MOMENTS PRIVILEGIES ?» A. FOREST
Présentation de cette nouvelle B. T.R. " vers une pédagogie sensible à l'école maternelle.
LA PEDAGOGIE FREINET 24 HEURES SUR 24 C. POSLANIEC
La pédagogie Freinet, technique pédagogique seulement ou technique de vie?
F.I.M.E.M.
LA DYNAMISATION CULTURELLE AU PORTUGAL
Interview de R. UEBERSCHLAG auprès d'un militaire du Mouvement des Forces Armées.
Livres et revues - Courrier des lecteurs