Règles de vie 2005-2006

2007-2008

livre d'or

Nos droits

Nos devoirs

Les sanctions

Droit au respect

J'ai le droit d'être respecté, de ne pas me faire ridiculiser ou rabaisser.
J'ai le droit d'être accepté comme je suis, dans mon apparence physique et mes goûts

Je ne dois pas insulter, me moquer, ridiculiser les autres
Je dois me taire quand quelqu'un parle (temps rouge)

Présenter des excuses

Avertissement ou carton jaune

Droit à la sécurité

J'ai le droit de ne pas me faire pousser, bousculer, frapper ou menacer.
J'ai le droit que mes biens soient en sécurité.

ne pas faire acte de violence
ne pas voler et prendre le matériel des autres.
Ne pas courir dans les couloirs.
Ne pas se balancer sur sa chaise.

Carton rouge
carton jaune ou avertissement
Carton jaune
enlever la chaise 5 minutes

Droit au travail

J'ai le droit de travailler au calme.
J'ai le droit d'être aidé.
J'ai le droit de demander ce que je ne sais pas.

Respecter les codes de paroles

Vert è je parle normalement
Orange è je chuchote
Rouge è je ne parle pas.

Je dois aider les autres
Je ne dois pas copier les réponses
Je fais les brevets tout seul

Carton jaune au bout de plusieurs avertissements selon le cas (voir le rôle de l'animateur du jour)

Exercice à refaire

Brevet annulé

Droit de participer à la vie de la classe

J'ai le droit de pouvoir m'exprimer sur ce qui me concerne.
J'ai le droit de dire ce qui ne va pas.
J'ai le droit de faire des propositions.

Je dois répondre aux questions du maître.
Je ne dois pas gêner ceux qui parlent
Je dois lever la main pour parler

Carton jaune au bout de plusieurs avertissements selon le cas(voir le rôle de l'animateur du jour)

Droit à l'hygiène et à la propreté

J'ai le droit d'avoir un environnement propre.
J'ai le droit d'aller aux toilettes en prévenant le maître et en mettant mon étiquette.

Tenir mes affaires propres
Tirer la chasse d'eau
Ne pas jeter de papiers
Ne pas jouer dans les toilettes
Ne pas avoir de chewing-gum
Aller aux toilettes à la récré
ranger mon casier

Nettoyer ou ramasser des papiers.

Carton jaune pour les chewing-gum

Droit à l'utilisation du matériel

J'ai le droit d'utiliser le matériel de la classe.
J'ai le droit de prêter mes affaires

Prendre soin du matériel
Rendre le matériel de la classe.
Respecter les affaires qu’on me prête

Remplacer le matériel

groupe vert : respecte tous les devoirs et a donc tous ses droits - -

droit de rester dans la classe pendant la récréation
droit d'aller aux toilettes en informant le maître
aller en salle informatique
prendre un ballon
aller dans la structure
Droit d'animer le conseil
droit d'animer le quoi de neuf
droit d'aller à la BCD sans le maître

groupe orange : respecte une partie des règles et a donc une partie de ses droits

·         droit d'aller aux toilettes en informant le maître
·         aller à la BCD avec le maître
·         prendre un ballon pendant la récréation
·         aller dans la structure

groupe rouge: ne respecte pas les règles et a donc ses droits suspendus sauf :

· aller aux toilettes en demandant l'autorisation du maître et en se faisant accompagner.

Carton rouge : on change de groupe

3 cartons jaunes = 1 carton rouge

2 avertissements = 1 carton jaune

Pour obtenir le droit de revenir à un groupe supérieur, il faut le demander au conseil, justifier ses efforts, et obtenir un vote favorable.

Au delà de deux cartons rouges, convocation des parents et privation partielle de deux récréations dans la semaine.

Le président de jour

Il faut être dans le groupe vert
Il faut montrer l'exemple (pas de bavardage...)
Quand il y a temps orange, il doit rappeler la règle « je chuchote ». Si ce n'est pas respecté==> un bâton.
Quand il y a temps rouge, si quelqu'un parle, il dit « gêneur » et il met un bâton immédiatement.
Il anime le quoi de neuf du matin et le bilan du soir: il donne la parole, fait respecter le temps de parole.
Lors des conseils, au bout de trois « gêneurs », le perturbateur est exclu et n'a plus le droit de participer. Il va se mettre au calme dans un coin de la classe.
Quand l'animateur sort, il doit se faire remplacer.
On marque sur son plan de travail le jour où on a été animateur : c'est un travail qui prend du temps et le maître doit en tenir compte.
Si un animateur fait mal son travail, le maître le remplace.
Il est interdit de rajouter ou d'enlever des bâtons sur la feuille de l'animateur, sinon carton jaune.
Un liste des animateurs est établie par avance.
Le soir, lors du bilan, l'animateur fait le compte des bâtons. Celui qui en a obtenu plus de quatre a un carton jaune. Le maître décide en dernier ressort s'il y a des abus. On fait ensuite le bilan du travail de l'animateu.
Si un animateur a mal fait son travail, il passe un tour.

Fait en commun en décembre 2007