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SOMMAIRE |
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| R.UEBERSCHLAG | Défense des libertés pédagogiques: le casque ou le pipeau? | 1 | |
| P. LE BOHEC | Les problèmes de la créativité | 4 | |
| J. LEMERY | Où en est le chantier créativité? | 6 | |
| R.UEBERSCHLAG | Créativité ou expression libre | 8 | |
| S et J.-M. LE BORGNE | De la musique ... | 11 | |
| P. DELBASTY | L'enfant sorcier et la mathématique | 13 | |
| Fichier technologique | 15 | ||
| Congrès d'Aix 1973: sondage | 17 | ||
| L. FOUQUE | Des éducateurs à la découverte | 19 | |
| M.BERTRAND | Un complexe scolaire intégré, à Sutton (Angleterre) | 21 | |
| C. MAGOT | La protection de la nature: et si ce n'était qu'une mode? | 23 | |
| A. TOSSER | Vers l'autogestion | 25 | |
| F. LE CARBOULLEC | Des structures sans schématisme | 25 | |
| M. PRIVAL | Une source d'information : la presse écrite | 27 | |
| M.-E. BERTRAND | Les pages magazines de la B.T. | 29 | |
| Livres et revues | 32 | ||
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